Bando PROGRESSI: Il Nostro Impegno per il Successo Formativo
Benvenuti nella sezione dedicata al progetto PROGRESSI (PROgetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione), un’iniziativa di importanza strategica promossa dalla Regione Autonoma della Sardegna e cofinanziata dall’Unione Europea.
Alla Montis School - Scuole Boccaccio, abbiamo trasformato questo finanziamento in un'opportunità concreta per potenziare la nostra offerta formativa e mettere al centro il benessere e le competenze dei nostri studenti.
Il Nostro Lavoro Interno: Una Sinergia di Comunità
Il successo di questo primo anno è il risultato di un coordinamento costante tra tutto lo staff scolastico. Sotto la guida del Dirigente Scolastico Matteo Montis, il progetto ha visto il coinvolgimento attivo di:
• Docenti interni ed esperti esterni: che hanno collaborato per integrare metodologie didattiche innovative e sperimentare nuove strategie d'aula.
• Segreteria didattica e amministrativa: fondamentale per la gestione logistica e la rendicontazione burocratica dei percorsi.
• Personale ATA: che ha garantito il supporto tecnico nei laboratori e l'efficienza degli spazi scolastici.
Le Nostre Linee di Intervento (A.S. 2023/2024)
Abbiamo operato su tre fronti complementari per rispondere a ogni esigenza dei nostri alunni:
1. Linea RECUPERIAMO: "Sapere è potere, agisci e fissa il concetto"
Ci siamo concentrati sul recupero e consolidamento delle competenze di base in italiano, inglese e laboratorio di informatica. Attraverso l'apprendimento cooperativo e l'uso di aule multimediali, abbiamo supportato gli studenti con fragilità scolastiche, registrando un miglioramento tangibile nelle pagelle e nella motivazione allo studio.
2. Linea AIUTIAMOCI: "Ascoltiamoci"
Per favorire l'inclusione, abbiamo attivato percorsi psicologici e pedagogici mirati.
Grazie alla presenza dello psicologo Sergio Ignazio Murgia e della pedagogista Carla Dessì, è stato attivo uno Sportello d'Ascolto anonimo e sessioni di gruppo che hanno migliorato il clima relazionale nelle classi e l'integrazione degli alunni più fragili
3. Linea DIGITIAMO!: "Il Peso della Rete"
Dedicata alla consapevolezza digitale, questa linea ha coinvolto gli studenti dell'indirizzo tecnico informatico.
Guidati dall'esperto Piergiorgio Del Rio, i ragazzi hanno affrontato temi cruciali come la sicurezza informatica (VPN, phishing), l'uso dei social network e il contrasto al cyberbullismo, sviluppando una maggiore responsabilità critica nell'uso delle tecnologie
Risultati e Impatto
L'analisi dei bisogni e il feedback di docenti e famiglie confermano l'efficacia del nostro lavoro. I dati raccolti mostrano
• Una netta riduzione delle insufficienze nelle materie oggetto di intervento.
• Un incremento della partecipazione attiva e della responsabilità degli studenti.
• Una maggiore coesione tra pari e un rafforzamento del legame scuola-famiglia
Il nostro viaggio continua, con l'obiettivo di rendere la Montis School una scuola sempre più inclusiva, innovativa e attenta ai bisogni del territorio
Il progetto AIUTIAMOCI – PROGRESSI seconda annualità
Il progetto AIUTIAMOCI, realizzato dalle Scuole Boccaccio di Iglesias, si inserisce nell’ambito del programma PROGRESSI – PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione, promosso dalla Regione Autonoma della Sardegna all’interno del Programma Regionale FSE+ Sardegna 2021–2027.
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di sostenere il benessere scolastico e favorire un clima educativo inclusivo, offrendo alle studentesse e agli studenti momenti di ascolto, confronto e accompagnamento educativo attraverso il supporto di professionisti qualificati.
Il progetto ha rappresentato uno spazio di dialogo e crescita personale, contribuendo a rafforzare la consapevolezza di sé, la gestione delle difficoltà e la qualità delle relazioni all’interno della comunità scolastica.
Per documentare e valorizzare l’esperienza vissuta, è stato realizzato un breve contributo video che raccoglie alcune testimonianze e riflessioni sul percorso svolto. Il video racconta in modo semplice e diretto il valore educativo del progetto e l’impatto positivo generato all’interno della scuola.
Questo contenuto fa parte delle attività di comunicazione previste dalle linee guida del programma PROGRESSI, con l’obiettivo di condividere le esperienze realizzate e promuovere la diffusione delle buone pratiche educative.
Progetto realizzato con il sostegno del Programma Regionale FSE+ Sardegna 2021–2027 – Al servizio della dignità, cofinanziato dall’Unione Europea.
Progetto realizzato con il sostegno del Programma Regionale FSE+ Sardegna 2021– 2027 – Al servizio della dignità, cofinanziato dall’Unione Europea.
Il progetto RECUPERIAMO – PROGRESSI seconda annualità
Il progetto RECUPERIAMO, realizzato dalle Scuole Boccaccio di Iglesias, si inserisce nell’ambito del programma PROGRESSI – PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione, promosso dalla Regione Autonoma della Sardegna all’interno del Programma Regionale FSE+ Sardegna 2021–2027.
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di sostenere studentesse e studenti nel recupero degli apprendimenti e nel rafforzamento delle competenze di base, attraverso attività mirate, supporto didattico e percorsi di accompagnamento personalizzati.
Il progetto ha rappresentato un’opportunità concreta per consolidare il metodo di studio, recuperare fiducia e affrontare con maggiore consapevolezza il percorso scolastico.
Per documentare e valorizzare l’esperienza vissuta, è stato realizzato un breve contributo video che raccoglie testimonianze e riflessioni sul percorso svolto. Il video racconta in modo semplice e diretto il valore educativo del progetto e il suo impatto positivo all’interno della scuola.
Questo contenuto fa parte delle attività di comunicazione previste dalle linee guida del programma PROGRESSI, con l’obiettivo di condividere le esperienze realizzate e promuovere la diffusione delle buone pratiche educative.
Progetto realizzato con il sostegno del Programma Regionale FSE+ Sardegna 2021–2027 – Al servizio della dignità, cofinanziato dall’Unione Europea.
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